수업 제목
참고자료
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‘인권교육 : 그림책으로 만나는 신박한 인권세상’
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참여대상 : 아동청소년 100여명
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진행방법 : 5개 기관, 각 20명 내외(분반가능), 총 5차시
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그림책을 매개하여, 활동과 참여가 중심이 되는 인권교육 진행
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진행안(예시, 변경가능)
① 1차시 : 소개(오리엔테이션), 우리 모두는 소중해요.(안나야, 어디 있니?/ 에드와르도 세상에서 가장 못된 아이 / 다다다 다른 별 학교)
② 2차시 : 성평등, 성별고정관념을 넘어서(메리는 입고 싶은 옷을 입어요/ 산딸기봉봉/ 불곰에게 잡혀간 우리 아빠)
③ 3차시 : 다양한 가족(커다란 포옹)
④ 4차시 : 장애와 인권(아나톨의 작은 냄비/스즈짱의 뇌/위를 봐요)
⑤ 5차시 : 세계시민의식, 다양성(내가 라면을 먹을 때)
어린이 인권, 나도 할 말이 있어요(지각대장 존/부르퉁한 스핑키)
설명
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온다
