1회성 프로그램이 아닌 4회이상, 년차별 연속진행을 원하는 경우 학교에서 원하는 키워드로 내용을 구성해드립니다.
초등학년별로 각기 다른 주제로 구상할 경우
학년 | 주제 | 1차시(세계와나) | 2차시 | 3차시 | 4차시 | 5차시 |
1학년 | 다양성 | 다양한 나라의 인사말과 문화를 통해 여러 | ||||
2학년 | 연결성 | 세계와 나 | ||||
3학년 | 환경 | |||||
4학년 | 빈곤 | |||||
5학년 | 불평등 | |||||
6학년 | 국제개발 |
초등학년별 같은주제로 각 학년심화로 구성할 경우
학년 | 1차시(다양성) | 2차시(연결성) | 3차시(불평등) | 4차시(평화) | 5차시(환경) |
1학년
(세계와나) | -제목 : 세계에는 다양한 사람들이 살아요.
-내용 : 다양한 나라의 인사말과 간단한 문화 소개를 통해 세계 여러 나라에 대한 관심을 키웁니다.
-활동:다양한인사말빙고, 다양한인사목걸이 | -제목 : 내가 좋아하는 고자는 어느 나라에서 왔을까?
-내용 : 과자의 원산지를 지도에 표시하고 선으로 연결하기 | -제목 : 라면을 먹을때
- 내가 라면을 먹을 때 세계에는 어떤 일이 일어나고 있는 지 살펴본다. | -제목 :친구가 되어줘
-내용: 친구와의 협력과 배려의 중요성을 배우고, 다양한 친구들과 잘 지내는 방법을 이야기합니다. | -제목 :자연을 사랑해요.
-내용: 자신이 살고 있는 지역의 자연을 관찰하고, 자연을 보호하는 방법에 대해 생각해봅니다. |
2학년 | 신나는 세계의 축제 | - | |||
3학년 | 100인마을 활동 | ||||
4학년 | 치마를 입는 건 어때요? | 골인게임 | |||
5학년 | 치마를 입는 건 어때요? | ||||
6학년 |
1학년
1차시: 세계와 나
•
제목: 우리 주변의 다른 나라
•
내용: 다양한 나라의 인사말과 간단한 문화 소개를 통해 세계 여러 나라에 대한 관심을 키웁니다.
2차시: 친구가 되어줘
•
제목: 친구들과 함께하는 세상
•
내용: 친구와의 협력과 배려의 중요성을 배우고, 다양한 친구들과 잘 지내는 방법을 이야기합니다.
3차시: 자연과 함께
•
제목: 자연을 사랑해요
•
내용: 자신이 살고 있는 지역의 자연을 관찰하고, 자연을 보호하는 방법에 대해 생각해봅니다.
4차시: 평화로운 교실
•
제목: 다툼 없이 지내기
•
내용: 교실 내에서 평화를 지키는 방법을 배우고, 갈등을 피하는 방법에 대해 토론합니다..
2학년
1차시: 세계의 축제
•
제목: 신나는 세계 축제
•
내용: 세계 여러 나라의 대표적인 축제를 알아보고, 각 축제의 문화적 의미를 배웁니다.
2차시: 다른 나라의 음식
•
제목: 맛있는 세계 여행
•
내용: 다양한 나라의 음식을 소개하고, 그 음식에 담긴 문화와 전통을 이해합니다.
3차시: 동물과 환경
•
제목: 동물 친구와 자연
•
내용: 다양한 동물들의 서식지를 배우고, 환경 보호의 중요성을 이야기합니다.
4차시: 서로 다른 우리
•
제목: 다름을 인정해요
•
내용: 다양한 외모와 성격을 가진 친구들을 존중하고, 서로 다른 점을 이해하는 방법을 배웁니다.
5차시: 디지털 세계의 예절
•
제목: 인터넷에서의 매너
•
내용: 온라인에서의 기본 예절과 책임 있는 행동에 대해 배우고 토론합니다.
이런 식으로 3학년부터 6학년까지도 각 학년별 발달 단계에 맞추어 다양한 주제를 설정할 수 있습니다. 각 차시에서는 학생들이 참여할 수 있는 활동과 경험 중심의 학습을 제공하여 흥미를 끌어낼 수 있도록 기획합니다.
3학년부터 6학년까지도 주세를 짜주세요
그럼 3학년부터 6학년까지도 각 학년에 맞춘 세계시민교육 계획을 제안해드리겠습니다.
3학년
1차시: 세계의 인사법
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제목: 다양한 인사법 배우기
•
내용: 여러 나라의 인사법을 배워보고, 문화가 다름에 따른 차이를 이해합니다.
2차시: 지구의 환경 문제
•
제목: 지구를 지켜요
•
내용: 지구 온난화와 같은 환경 문제를 배우고, 이를 해결하기 위한 작은 실천 방법을 생각합니다.
3차시: 세계의 의상
•
제목: 옷으로 보는 세계
•
내용: 각국의 전통 의상을 알아보고, 그 속에 담긴 문화적 의미를 이해합니다.
4차시: 평화의 상징
•
제목: 평화를 상징하는 것들
•
내용: 비둘기, 올리브 가지 등 평화의 상징을 배우고, 평화의 중요성을 이야기합니다.
5차시: 디지털 안전
•
제목: 디지털 세상의 안전 지키기
•
내용: 개인정보 보호의 중요성과 안전한 인터넷 사용법을 배웁니다.
4학년
1차시: 세계의 건축물
•
제목: 세계의 멋진 건축물
•
내용: 다양한 나라의 유명한 건축물을 소개하고, 그 역사와 문화적 배경을 알아봅니다.
2차시: 지속 가능한 생활
•
제목: 지속 가능한 미래 만들기
•
내용: 지속 가능한 발전의 개념을 배우고, 친환경 생활 습관을 기릅니다.
3차시: 전쟁과 평화
•
제목: 전쟁의 아픔과 평화의 소중함
•
내용: 전쟁의 역사적 사례를 통해 평화의 중요성을 배우고, 평화 유지 방법을 토론합니다.
4차시: 문화의 다양성
•
제목: 다양한 문화 이해하기
•
내용: 세계 여러 나라의 문화적 차이를 이해하고, 존중하는 방법을 배우는 활동을 합니다.
5차시: 디지털 시민 윤리
•
제목: 책임 있는 디지털 시민
•
내용: 온라인 상에서의 윤리적 행동과 책임 있는 시민으로서의 역할을 배웁니다.
5학년
1차시: 세계의 언어
•
제목: 언어로 만나는 세계
•
내용: 다양한 언어의 특징을 배우고, 언어의 중요성을 이해합니다.
2차시: 기후 변화와 대응
•
제목: 기후 변화의 이해와 대응
•
내용: 기후 변화의 원인과 결과를 배우고, 대응 방법을 모색합니다.
3차시: 인권과 자유
•
제목: 인권의 중요성
•
내용: 기본적인 인권의 개념을 배우고, 인권을 지키기 위한 방법을 토론합니다.
4차시: 글로벌 경제
•
제목: 세계 경제와 나
•
내용: 간단한 경제 개념을 배우고, 세계 경제가 우리 생활에 미치는 영향을 이해합니다.
5차시: 인터넷과 창의성
•
제목: 인터넷에서 창의성 발휘하기
•
내용: 인터넷을 활용한 창의적 활동 사례를 소개하고, 올바른 사용법을 배웁니다.
6학년
1차시: 세계 역사 탐방
•
제목: 역사를 통해 배우는 세계
•
내용: 세계사의 주요 사건을 배우고, 그 역사적 의의를 이해합니다.
2차시: 에너지와 환경
•
제목: 에너지를 아끼고 지구를 살리자
•
내용: 에너지 절약의 중요성과 친환경 에너지에 대해 알아봅니다.
3차시: 인권 운동
•
제목: 인권 운동의 역사
•
내용: 세계 각국의 인권 운동 사례를 배우고, 인권의 중요성을 되새깁니다.
4차시: 국제기구와 협력
•
제목: 국제기구의 역할
•
내용: UN 같은 국제기구의 역할을 배우고, 국제 협력의 필요성을 이해합니다.
5차시: 디지털 리더십
•
제목: 디지털 시대의 리더되기
•
내용: 디지털 리더십의 개념을 배우고, 책임 있는 디지털 리더로서의 역할을 탐구합니다.
이러한 구성을 통해 각 학년별로 적절한 수준의 세계시민교육을 제공할 수 있습니다. 각 차시에서는 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 활동과 토론을 포함하여 흥미를 끌어낼 수 있도록 기획합니다.
중학교 학년별 주제
학년 | 1차시(다양성) | 2차시(연결성) | 3차시(불평등) | 4차시(평화) | 5차시(환경) |
1학년 | 과자있는 나라 찾아보기 | ||||
2학년 | |||||
3학년 | 100인마을 활동 |
라나플라자사건, 바나나 무역게임, 신무역게임, 공화국게임, 물건의 여행, JUMP SDGs, 그때무엇을
