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시민교육연구총서1. 시민은 누구인가?

간략소개 및 의견
“시민이란 무엇인가”라는 근본 질문에서 출발해, 고대~현대까지 시민 개념의 역사적 전개와 한국적 맥락을 탐구하는 이론적 기초 교재. 민주주의를 제대로 실현하기 위해서는 시민의 형성과 성숙이 절대적으로 필요하다. 이 책에서는 교육을 통해 시민의식을 진작시키고 사회문제에 실제 참여하는 행위를 통해 시민으로 성장시킬 때 이루어진다고 보고, 동서양의 시민의 탄생부터 성장에 이른 근대까지 그 역사를 살펴본다.
강사스터디방법
스터디 1~2회차 : 개념정립 세션으로 활용, 특히 2장(덕목,가치), 7장(지구촌, 세계시민), 8장(세계시민교육)을 핵심읽기 자료로 선정가능
담당
선택
우선선정
저자
쪽수
413
출판사
인간사랑
출판일
2013/10/31
키워드
#시민개념 #시민사회 #시민성 #덕목 가치 #신유학 #세계시민
민주주의 문화의 형성과 정착은 민주사회를 구성하는 시민들의 의식과 행동에서 비롯된다. 사회에 성숙한 시민들이 충분히 존재하지 않는다면, 아무리 민주주의 제도가 주어졌다손 치더라도 그것을 민주적으로 운영할 수 없다. 즉 시민없는 민주주의는 허울만 남게 되는 것이다. 따라서 민주주의를 제대로 실현하기 위해서는 시민의 형성과 성숙이 절대적으로 필요하다. 이 책에서는 교육을 통해 시민의식을 진작시키고 사회문제에 실제 참여하는 행위를 통해 시민으로 성장시킬 때 이루어진다고 보고, 동서양의 시민의 탄생부터 성장에 이른 근대까지 그 역사를 살펴본다. │Yes24책소개

서문

서론 시민사회와 시민│이동수

1. 시민사회

2. 시민

Ⅰ부 시민의 탄생

1장 고대 중세 시민의 역사적 전개│이현휘

1. 역사학과 오리엔탈리즘 : 베버의 사회학에 대한 두 가지 편견

2. ‘게마인데’ : 서양 시민을 육성한 토양

3. ‘호모 폴리티쿠스’ : 서양 고대 시민의 이념형

4.’호모 에코노미쿠스’ : 서양 중세 시민의 이념형

2장 근대시민의 형성│장명학

1. 근대사회와 시민

2. 정치혁명과 시민

3. 국민국가와 시민

4. 대중사회와 시민

3장 현대시민의 확산│장명학

1. 68혁명과 신사회운동

2. 동구공산권 붕괴와 현대 시민사회의 발전

3. 지구화와 세계시민

4. 민주화 이후 한국시민

Ⅱ부 시민의 덕목과 가치

4장 근대적 덕목과 가치│김윤철

1. 보편적 가치로서의 자유와 평등

2. 자유와 평등의 시민권적 차원

3. 자유와 평등의 시민권적 한계

4. 자유와 평등의 시민성으로의 승화

5장 탈근대적 덕목과 가치│이동수

1. 상호주관성과 공동세계

2. 차이와 다양성

3. 소통과 횡단성

4. 절차와 연대성

6장 동양적 가치│유병래

서론

1. 우환의식과 동양 인문학

2. 시민의식과 동양적 가치

3. 유가의 관계 가치

4. 도가의 관계 가치

결론

Ⅲ부 시민의 성장

7장 시민성장의 환경│김윤철

1. 시민의 성장이란 무엇인가

2. 사회경제적 발전과 주축계급의 형성

3. 인간과 세계에 대한 사색의 등장과 확산

4. 정치적 기회구조의 개방

8장 시민의식과 교육│정재원

1. 시민성과 교육

2. 민주주의, 교육 그리고 시민공동체의 형성

3. 외국의 시민교육 사례

4. 공동체적 가치의 회복과 시민교육

9장 시민참여와 행위│채진원

1. 참여와 행위를 통한 시민의 탄생

2. 역사와 주변에서의 시민참여와 행위

3. 시민 전태일과 신세종 사례

4. 시민교육에 주는 시사점